MozArd
Thomas O. Fredericks
présenté par Camille Montuelle
MozArd est un atelier de fabrication développé par l’artiste Thomas O. Fredericks et présenté par Camille Montuelle, qui permet de construire un mini-synthétiseur numérique facile à assembler.
L’atelier propose une introduction à l’électronique et à la musique électronique à travers la fabrication du MozArd, qui dispose d’un clavier de 12 touches permettant de jouer toutes les notes d’une octave musicale. Pour les utilisateurs avancés, ces sons peuvent être complètement modifiés par programmation à l’aide d’un ordinateur.
Thématiques: électronique ⚡- assemblage ⚙️ - musique 🎼 - son 🔉
Atelier accessible pour les jeunes de 10 à 18 ans
Pré-requis
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Pré-requis 〰️
Tout le matériel de fabrication ainsi que les outils sont fournis.
Merci de prévoir un accès au tableau blanc interactif ou à un projecteur pour la présentation, ainsi qu’un accès à une prise électrique.
Pour cet atelier, les élèves seront amenés à utiliser un fer à souder. Nous veillons en tous temps à ce que leur utilisation soit faite de manière sécuritaire pour tou.te.s.
OUTILS UTILISÉS (et fournis) :
Fer à souder
Pince pliante, pince coupante
Retrouvez l’atelier en format Tutoriel:
L'artiste
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L'artiste 👩🎨
Thomas Ouellet Fredericks est à la fois artiste, spécialiste en systèmes complexes, développeur de technologies libres et amateur de lasagne. Il est professeur en Techniques d'intégration multimédia à Montmorency. Il a laissé ses empreintes un peu partout, mais surtout au concours international de projection architecturale interactive (Montréal) à l'Hôtel du parlement et au centre Vidéotron (Québec), au parc Jean-Drapeau (Montréal) et à la Nuit blanche de Port-au-Prince (Haïti).
Camille Montuelle
En charge du festival KidZlab et des activités avec les jeunes publics mis en place par le centre d’artistes perte de signal, elle cherche à explorer les spécificités d’une médiation qui aborde le caractère multiple de l’art numérique, tout en valorisant une approche intuitive et artistique impliquant les publics de manière concrète.